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摘要:
目的:探讨健康教育在乳腺疾病患者中的应用.方法:选取我院乳腺疾病住院患者82例,随机分为对照组和试验组.对照组患者为常规治疗和护理,试验组患者除常规治疗护理外,配以系统的健康教育,出院前进行乳腺疾病相关知识和对护理工作满意率问卷调查.结果:试验组患者疾病相关知识的达标率、乳房自我检查情况和对护理工作满意率与对照组间比较,差异有统计学意义(P<0.01).结论:加强健康教育,有助于提高患者对疾病的认知水平,建立良好的行为模式.
内容分析
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文献信息
篇名 健康教育在乳腺疾病中的应用
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 乳腺疾病 健康教育 护理
年,卷(期) 2010,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3435-3436
页数 分类号 R47
字数 2005字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭正禄 成都中医药大学护理学院 18 33 3.0 5.0
2 何纯芝 四川省人民医院乳腺外科 4 1 1.0 1.0
传播情况
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乳腺疾病
健康教育
护理
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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