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现代远程教育环境下提高乡村干部素质的对策探讨——以湖南湘潭市乡村干部素质状况分析为实例
现代远程教育环境下提高乡村干部素质的对策探讨——以湖南湘潭市乡村干部素质状况分析为实例
作者:
陈水洋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新农村建设
乡村干部
整合素质
远程教育
自主学习
摘要:
为加快推进社会主义新农村建设步伐,必须大幅度提高乡村干部队伍素质。现代通讯技术和计算机多媒体技术的迅猛发展与广泛普及,使农村党员干部依托网络环境进行远程学习培训成为可能。农村党员干部现代远程教育在快速发展的同时,还存在学用结合不紧密、学习内容针对性不强和学习实效不明显等问题。这些问题的解决有赖于政府和培训机构创新学习模式、整合教学资源、完善管理和考评机制。
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文献信息
篇名
现代远程教育环境下提高乡村干部素质的对策探讨——以湖南湘潭市乡村干部素质状况分析为实例
来源期刊
中国校外教育:下旬
学科
政治法律
关键词
新农村建设
乡村干部
整合素质
远程教育
自主学习
年,卷(期)
2010,(S2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
13
页数
2页
分类号
D422.6
字数
语种
DOI
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研究主题发展历程
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新农村建设
乡村干部
整合素质
远程教育
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
80-561 80-351 80-609
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
33976
总下载数(次)
1
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