提高初中俄语教学质量之我见

• 作者: 齐瑞芬
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 文学
• 关键词: 自信 因材施教 兴趣 关爱
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 162-162
• 分类号: H35
• 字数: 2292字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2010.15.126

摘要

如何避免初中阶段学生发展极不均衡,学生两极分化现象的发生,增强后进生的学习兴趣,要做到培养学生的自信心,使变"要我学"为"我要学",充分了解每个学生的差异,因材施教,运用现代化手段,提高学生学习兴趣,关爱学生,让学生在爱中获取知识.