论大学生思想政治教育接受障碍产生的原因与对策

• 作者: 何明芳
• 来源期刊: 法制与社会
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育 接受障碍 接受性
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 244-244
• 分类号: G641
• 字数: 2235字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0592.2010.08.143

摘要

本文通过分析思想政治教育接受主体,环境因素以及课程教学简单化对大学生思想政治教育接受障碍产生的影响,提出消除接受障碍的对策,从而提高大学生思想政治教育的接受性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何明芳	东北财经大学人文学院	2	9	2.0	2.0