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多嘴中职生辅导案例
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摘要：
本文报告了转化一个有习惯问题的中职生的案例,来访者的主要问题是上课废话多,影响自己及同学的学习,引发了同学之间和师生之间的人际关系问题.主要采用行为疗法中的行为契约、自我管理、促进泛化的策略,反应代价等技巧,使学生发生改变.
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