具专业针对性的设计素描教学探索

• 作者: 陈罗辉
• 来源期刊: 商业文化(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 设计素描 "全因素"素描 专业针对性
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 259-260
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

设计素描是现代设计教育体系不可缺少的一门造型基础课程,但它有别于传统的"全因素"素描.设计素描应该和专业课紧密结合,有专业针对性地进行教学,充分培养学生造型能力、创新能力、设计能力,从而实现由素描走向设计的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈罗辉	湖南工业大学科技学院艺术教学部	15	26	4.0	5.0