浅谈新课改下的高中数学教学——以应用意识促进教学与生活的和谐

• 作者: 张国瑞
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中数学 应用意识
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 240
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

本文主要探讨了高中数学教学中对学生运用意识的培养,促使学生将应用意识把数学知识同实际生活相结合,为学生以后的发展奠定了坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国瑞		1	3	1.0	1.0