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摘要:
数学课堂效率的提高需要全方位调动学生的参与,以学生为主体构建宽松和谐的课堂氛围.良好师生关系是创设优质课堂的前提,教师对学生无私的爱是提高课堂效率的关键.把课堂还给学生,教师引导学生参与教学,培养兴趣,提高课堂的互动性、振完性."学以致用",把数学引入生活,挖掘数学的学科潜力,贴近学生生活,培养学生动手能力、实践能力,立足课堂,提高效率.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高数学课堂效率
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 数学课堂教学 调动学习积极性 激发学习兴趣 提高效率
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 166
页数 分类号 G633.6
字数 2233字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2010.13.139
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
调动学习积极性
激发学习兴趣
提高效率
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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