大一学生学习信念的合理化引导策略

• 作者: 葛宁欢
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 大一学生 学习意志 学习信念
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 89-89
• 分类号: G64
• 语种: 中文

摘要

大一新生进入大学后,由于学习、生活环境改变、原有的生活经历以及社会上的不良因素的影响,会造成新生学习信念不合理,从而导致学习意志的缺乏.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛宁欢		3	5	1.0	2.0