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摘要:
模拟电子技术应用性强,其教学过程应采用基于工作过程的教学模式.教学过程要善于启发学生,培养方法能力,并发展综合能力.本文以提高学生对<模拟电子技术>课程的兴趣为目的,从教学内容、教学方式等方面进行探索和尝试.
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文献信息
篇名 模拟电子技术教学思考及实践
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 模拟电子技术 兴趣 教学方法
年,卷(期) 2010,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120,122
页数 分类号 G64
字数 2507字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.32.101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈姝君 南京理工大学紫金学院电光系 17 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
模拟电子技术
兴趣
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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