以电子小制作展开"电子线路"理论教学的尝试

• 作者: 熊利平
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 电子线路 电子小制作 成就体验 以能力为本位
• 年，卷（期）: 2010,（33）
• 页码范围: 58-59
• 分类号: G421
• 字数: 2613字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2010.33.037

摘要

电子线路课程是中职学校理工类专业的一门专业基础课,可通过简单的电子小制作,从学生的成就体验出发,激发学生的兴趣,挖掘学生的潜力,培养学生的动手能力,引导学生深入理论知识,进而展开电子线路课程的学习.