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The Science Education Article Cultures
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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 政治课是一门比较有特色的课程,内容涉及广泛.教育部对高校政治课进行了新的改革,改革后的教材在量上缩减了,但对原有政治课教师的综合素质提出更高的要求.在新的时代条件下,针对政治课内容涉及面广、...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 本文从外语教学宽泛的特点出发,分析总结了外语教学中外语教师应具备的基本素质,以及这些素质的重要性,希望对年轻的外语教师有一定的帮助.
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 苏格拉底说过:"每个人身上都有太阳,只是要让它发出光来." 师爱,不应该是空洞无物的,而是具体的、实实在在的.优秀的班主任都善于与学生沟通、交流,用自己的宽容、信任、笑容走进学生的心灵,变成...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 当前,由于学生学习积极性的低下,严重影响了学校教学质量的提高,如何提高学生的学习积极性,从而提高教学质量,成为当今迫切需要解决的问题.在影响学生学习积极性的多种因素中,教师自身的因素最为直接...
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5. 对人生价值的诠释刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 人们的价值观情况,即对于所有事物的"选择倾向、原则立场和行为取向"情况,均可采用主观价值率的形式来描述.不过,有些观念虽然是人对价值事物的价值特征及其变化规律的认识,从其表现形式来看,属于价...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 在新课改实行的过程中,由于受应试教育的影响,许多教师在教学过程中,仍然是分数至上,把知识传授放在第一位,而把培养学生的公民意识放在了次要的位置.甚至有老师说现在课时这么紧,没有时间培养学生的...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 新课程改革指出教师在教学过程中应改变教学观念和教学方法,尊重学生的人格和个体差异,营造宽松、民主、自由的教学情境,激发学生主动参与学习的热情,使学生能自主地学习、研讨和体验,全身心地投入到学...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 专业课是一门非常抽象难懂的课程,教材承载着的知识,需要教师和学生之间进行交流、体验才能真正获得.学生必须参与到教学活动中去,否则课程内容将无法理解.新课程改革的核心理念就是以学生发展为本,让...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 本文在剖析我校目前专业选修课考核方式现状的基础上,结合开设地学类专业选修课的目的与要求,以及笔者讲授"层序地层学"的教学实践,确定了设计地学类专业选修课考核方式的五项原则,并设计了相应的考核...
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10. 唐代科举制度与唐诗歌繁荣的关系刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 科举制从隋到清经历了1300多年并最终被历史淘汰,其中诚然有着各种各样的理由,然而唐科举制度对诗歌繁荣所起的积极作用却是不争的事实.文章从科举考试对诗歌的普及与推广,失意文人借诗歌来表达自己...
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11. 浅谈唐帝国再建大明宫的原因刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 大明宫是唐帝国建立后修建的宫室,经两次修建方得以完成,关于其再建的原因史书记载十分简略.本文试图从唐帝国政治需要、唐帝国最高统治者现实需要以及大明宫所在地理环境等因素加以分析,试图探究唐帝国...
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12. 语文教学应着眼学生的可持续发展刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 国家教育部教学任务报告中明确指出,现代教育目的之一就是不断锻炼学生终身学习的兴趣,培养学生可持续发展的学习能力.本文从语文视角出发,探讨了语文教学中注重学生可持续发展的必然性,分析语文教学中...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 诗歌单元的教学,设置一种适合的教学情境非常重要.本文试图从课堂实践,借助"有效备课"的话题,围绕诗歌课堂教学的备课、实施、反思诸环节,针对诗歌教学如何走进文本、走近学生,作一些较为务实的思考...
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14. 中学作文教学应坚持以人为本的理念刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 传统的作文教学观念阻碍着中学生写作素质的提高.为了适应素质教育的需要,语文教师在作文教学中,应坚持以人为本的理念,变学生被动为主动,放飞学生思维的翅膀,张扬学生的个性,开发学生的创造潜能,使...
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15. 中学历史课堂的激趣教学刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师."教师在教学中应从多角度入手调动学生的学习热情,激发学生的学习兴趣,让他们在学习中以愉快的心情掌握知识、发现真理、发展能力,从而完成教学任务.
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 笔者从教育理念、教学安排、教师培训、教材选择等方面对保定电院中澳合作项目英语教学模式进行了简单的介绍,指出了任务型教学在增强学生自主学习能力和提高学生语言技能方面的重要意义,认为我国现阶段高...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 本文通过对当今大学英语口语课堂中的沉默现象以及当前口语课堂活动操作中出现的问题进行研究分析,提出了"合作与竞争相结合"的课堂口语活动设计模式,并通过具体的实例来验证它的操作性."合作与竞争相...
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18. 英语启发式教学方法举隅刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 启发式教学旨在发挥学生的主体性,提倡以学生为中心,并使学生积极参与教育教学活动,达到主动思考和学习的目的.然而,在具体操作过程中经常出现一些违背启发式教学基本精神的做法.本文对中学英语启发式...
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19. 巧用不同技巧激发学习兴趣刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是老师的职责.如何激发学生的学习兴趣是一个值得深入探讨的问题.本文巧用不同的学习技巧,分别从老师的谈吐、口语、授课方式、背景知识及运用多媒体技术等...
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20. 浅议职教英语教学改革的必要性刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 本文从职业类学校侧重于专业课教学,忽视英语教学这一现状,以及市场经济条件下需要较高英语水平的专业技术人才这一需求入手,论述了职教英语教学改革势在必行.
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21. 浅谈在英语教学中如何实施愉快教育刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 在我们陈旧的传统教学中,往往是"你不学习,我来教你学习;你不愿意学习,我来强制你学习".而在愉快教学中,"你不学习,我来教你学习;你不愿意学习,我来吸引你学习".在强制教学中,学生以学为苦,...
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22. 浅谈高中英语阅读教学刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 阅读教学在高中英语教学中的地位越来越重要,而近年来题型的发展趋势是对考生的理解能力要求更高,不但要求考生全面理解文章的大意,还要通过推敲细节对内容精确判断.少数题目甚至要求学生挖掘作者的隐含...
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23. 对《牛津初中英语》教学的思考刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 新课程标准下,<牛津初中英语>教材的使用是初中英语教材改革的体现.本文结合自身教学实践,从<牛津初中英语>教材的特点入手,分析使用这套教材存在的困惑,探讨一些可行的教学策略,以解决实际困难.
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 英文歌曲已渐渐成为英语课堂中必不可少的重要环节,它对于提高学生学习兴趣、培养语感起着重要作用.本文从英文歌曲在学前儿童英语课堂中的作用入手,主要探讨了其使用策略,以便为幼儿教师提供建设性建议...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 笔者从事韩国语视听说教学以来,发现中国学生在韩国语视听说学习中存在的难点主要是长句、音变、语速和外来词.本文从对比汉语和韩国语的语言类型特点入手对这些难点进行了解析,并且结合教学经验,探索和...
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26. 浅谈音乐教育中的现代音乐刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 现代音乐应该出现在音乐专业以及非音乐专业的教材当中,让学生了解现代音乐,认识现代音乐,让学生自己选择是否走现代音乐的道路.
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27. 音乐课堂教学反思的重要性刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 在本文中,笔者首先对教学反思从概念以及类型与方法上予以解释之后,结合笔者在教学过程中的实际经验说明教学反思对于音乐课堂的重要性.
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 本文分析了儿童音乐能力培养的重要性,儿童音乐能力的构成,并探讨了如何培养儿童的音乐能力.
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 高职院校若想办出自己的特色,争得一席之地,就必须顺应客观规律,将工作重点放在教学一线、放在课堂,不断提高教学质量,才能保证高职教育持续稳定地向前发展,在教育领地中立于不败之地.
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30. 学校组织再造研究述评刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年23期页码:摘要： 本文在引入学校组织再造内涵的基础上,通过阐述学校组织再造的要素及对象,试图探讨组织再造理论应用于学校组织再造过程中的可行性,最后指出当前学校组织再造研究中存在的不足及后续研究的展望.
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