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摘要:
本文从心理疏导引入图书馆思想教育的意义入手,阐述将心理疏导引入图书馆思想教育的具体实施办法,时新形势下如何作好思想教育工作进行一些有益的探讨.
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文献信息
篇名 图书馆思想教育工作引入心理疏导之我见
来源期刊 教育教学论坛 学科 社会科学
关键词 图书馆 思想教育 心理疏导
年,卷(期) 2010,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 246-248,137
页数 分类号 G25
字数 5895字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.30.174
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖方 5 5 2.0 2.0
2 周翠萍 3 0 0.0 0.0
3 刘莉军 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
图书馆
思想教育
心理疏导
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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84779
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