读、验、讲、练——化学教学的关键环节

• 作者: 马红伟
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 读 验 讲 练
• 年，卷（期）: 2010,（31）
• 页码范围: 105
• 分类号: G63
• 字数: 131字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.31.090

摘要

教学过程是师生相互作用的过程,要在这一过程中取得好的效果,有赖于师生双方积极的影响和默契的配合.我在化学课堂教学中,采用"读、验、讲、练"的教学方法,就是试图实现这种和谐统一的一种尝试.