浅谈案例教学在初中数学教学中的运用

• 作者: 丁建
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 初中数学 应用
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 百花园地2
• 页码范围: 472-473
• 分类号: G63
• 字数: 2196字
• 语种: 中文

摘要

初中数学教师必须转变传统的课堂教学过程观和传统的课堂教学设计观,坚持"以人为本,以学生发展为本"的教学和设计理念,这是新课标的新要求,也是全面推进素质教育的现实选择.本文深入探讨了案例教学在初中数学教学中的应用,以期促进初中数学教学水平的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁建		2	3	1.0	1.0