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摘要:
本文分析了诗歌的艺术特点,结合多年的工作实践,总结了诗歌在生物教学中合理运用,提高教学效益的方法.
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关键词云
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文献信息
篇名 巧借诗歌谚语,点亮生物课堂
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 诗歌 生物教学
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 340-341
页数 分类号 G63
字数 1450字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王丽君 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
诗歌
生物教学
研究起点
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出版文献量(篇)
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