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摘要:
本文结合高中数学教学的实际情况,通过掌握复数概念的教学、进行分段教学、复数知识融会贯通的教学、对复数内容进行总结的教学四个方面探讨了新课程下复数教学中的方法.
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文献信息
篇名 复数应注意的几个问题浅析
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 高中数学教学 复数
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教学篇
研究方向 页码范围 103
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨庆中 1 0 0.0 0.0
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
复数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
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chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
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