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摘要:
合作学习(cooperative learning)是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系,被誉为"近十几年来最重要和最成功的教学改革".开展英语合作学习是实践新课程标准的重要途径.本文就合作学习小组的组织、合作学习的模式、教师在合作学习中的角色以及合作学习评价中要注意的问题等几个方面对高中英语教学中如何开展英语合作学习进行了探讨.
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浅谈小组合作学习在高中英语教学中的运用
小组合作学习
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运用
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文献信息
篇名 浅谈高中英语教学中的合作学习
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 高中英语 合作学习 模式 角色 评价
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 分类号 G63
字数 1722字 语种 中文
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