浅谈初中数学教学中的数形结合

• 作者: 梁海升
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 数形结合 解题 教学 形象化 简单化
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 229-230
• 分类号: G63
• 字数: 4081字
• 语种: 中文

摘要

"数形结合"思想方法是研究数学问题的重要方法,本文对初中数学中的部分问题,谈谈如何运用"数形结合"的思想解题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁海升		2	0	0.0	0.0