浅谈提高高中政治课堂有效性的策略

• 作者: 唐修平
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 政治课堂 有效性
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 166
• 分类号: G63
• 字数: 2403字
• 语种: 中文

摘要

什么样的政治课堂教学是有效的?如何提高政治课堂教学的有效性?这是我从教以来一直在努力思考,实践和探索的两个问题.课堂的有效性对有效课堂教学有很重要的意义,本文就政治课堂有效性的提高提出了几点策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐修平	江苏省上冈高级中学高二年级政治组	4	2	1.0	1.0