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摘要:
新课改更加注重对学生能力的培养,更加突出学生的主体作用,加之课程内容增加,常规的教学模式和手段很难适应新课改的要求.多媒体教学将抽象的概念、理论以形象的易于接受的形式呈现给学生,有助于提高课堂效率.但在具体实践中多媒体教学也暴露出一些不足之处.笔者在教学实践的基础上就如何正确运用多媒体教学谈谈自己的认识,以期走出运用多媒体辅助教学的误区.
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文献信息
篇名 在新课改下思想政治课如何正确使用多媒体教学
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 新课改 思想政治课 多媒体教学 教学效果
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 148-148
页数 分类号 G631
字数 2110字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2010.07.119
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新课改
思想政治课
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教学效果
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