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摘要:
思想品德的任务之一是向中学生传授道德理论,使他们能够正确地认知,了解社会对个人行为的道德要求,从而能够指导他们的道德行为,做到知行统一.但现实恰恰相反,不少中学生并不能把在思想品德课中的所学与日常生活中的所做统一起来,使得中学生德育工作的有效性打了个"对折".
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文献信息
篇名 如何提高中学生德育的有效性
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 中学生 德育 有效性
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 359-359
页数 分类号 G63
字数 2489字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶晓锋 江苏省泰州中学附属初级中学 3 4 1.0 2.0
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