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摘要:
听力理解是一个语言与思维相互作用的极为复杂的心理过程.听者要对听到的语言信号加工处理,使之成为与说话者原意相符的信息而保留在短时记忆里.听力作为一种基本语言技能越来越受到外语学习者的重视.各种英语水平考试无不把听力理解作为一项重要的考核内容.因此,它就成了外语教学和外语学习中的一个关键.本文旨在归纳总结国内外对听力的一些研究成果,并发现了一些研究的问题,希望能在以后的研究中有所改进.
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文献信息
篇名 国内外听力文献综述
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 国内研究 国外研究 评论
年,卷(期) 2010,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-146
页数 分类号 G420
字数 2097字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.22.122
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李菲菲 江苏省徐州高等师范学校外语系 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
国内研究
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评论
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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