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摘要:
在高校政治教育工作中,政治辅导员占据着重要的地位.如何充分发挥辅导员的教育功能,是高校人才培养和和谐校园建设中面临的重要课题.本文通过分析目前高职高专院校面临的外部环境和内在特点,从与学生的换位思考入手,加强辅导员和学生的思想交流,从理论和实践两方面阐述换位思考在学生工作中发挥的重要作用.辅导员必须从"管理者"思想向"指导者"思想换位.从学习、生活和工作中给予学生全方位的指导,更多的发挥学生的主观能动性和自主发展的教育功能,实现教育手段和教育目的的统一.
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文献信息
篇名 政治辅导员在高校学生工作中的换位思考
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 高校管理 政治辅导员 思想教育 换位思考
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 555-556
页数 分类号 G64
字数 4734字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.15.433
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐刚 3 0 0.0 0.0
2 李政 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校管理
政治辅导员
思想教育
换位思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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