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摘要:
目的 通过实验研究评价组合式棱凸镜预防和控制学生近视眼发生、发展的真实的效果.方法 选择年龄在7-18岁之间戴近视眼镜的中小学生,随机分成实验组(574人),对照组(551人).实验组学生在近距离用眼是配戴增加组合式棱凸镜,观察12个月,比较两组眼屈光度变化值.结果 一年后,实验组较对照组人群近视发展减缓0.50D屈光度;实验组效果是高中生优于初中生,初中生优于小学生;实验组低屈光度段增加比例高于对照组,对照组高屈光度段增加比例明显高于对照组.结论 增加配戴组合式棱凸镜的学生近视眼发展速度明显低于没有使用组合式棱凸镜的对照组,且组合式棱凸镜没有对眼睛构成伤害,组合式棱凸镜预防近视眼是安全,有效的,有推广意义和价值.
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文献信息
篇名 组合式棱凸镜控制学生近视发展的实验
来源期刊 中外健康文摘 学科 医学
关键词 近视眼 组合式棱凸镜 控制 实验
年,卷(期) 2010,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 分类号 R778.1
字数 2343字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5085.2010.29.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王道桥 3 12 2.0 3.0
2 徐延斌 6 13 2.0 3.0
3 朱守群 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
近视眼
组合式棱凸镜
控制
实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外健康文摘
周刊
1672-5085
11-5062/R
北京市朝阳区东四环中路62号D801
chi
出版文献量(篇)
101533
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