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摘要:
以四平市一所私立中学为研究对象,把该校信息技术课程实施为研究内容,针对问题,对信息技术课程的认识、学生差异性教学和信息技术教材编写等方面提出建议,以求抛砖引玉.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 一所初级中学信息技术课程实施情况的调查研究
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 初级中学 信息技术 课程实施
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 36-38
页数 分类号 G63
字数 6339字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝思涵 吉林师范大学教育技术与传播学院 13 18 2.0 4.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初级中学
信息技术
课程实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
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出版文献量(篇)
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