新课标下物理教学中要处理好的几个关系

• 作者: 封淑革
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 教学实践
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2610字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.03.132

摘要

在实践新课标中,物理教学要处理好师生、实验与理论探究、新旧观念、考试与评价、一维与三维目标之间的关系,才能使教学目标达成.