新课标下科学教学应正确地处理好四对关系

• 作者: 周建秋 胡威武
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 科学教学 新理念 旧观念 关系
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 中学理科教学
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.05.033

摘要

教学理念决定教学行为.新理念与旧观念发生碰撞时,教师应该正确地对待.文章认为初中科学教学应正确地处理好四对关系,以便使教师更好地适应新课程科学教学.