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摘要:
学生作文又是衡量学生语文水平的重要尺度,因为作文能力是学生语文水平的综合体现.作文不仅是人们用来进行社会交际和交流思想的重要手段,而且是衡量一个文化人的价的重要手段,而且是衡量一个文化人价值的重要标准.作文是人们系统地表达知识和经验,思想和感情的书面语言形式;作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动.它是语文教学的一项重要任务,又是语文教学的一个难点.学生作文又是衡量学生语文水平的重要尺度,因为作文能力是学生语文水平的综合体现.
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文献信息
篇名 对初中语文作文的三点建议
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 日记 阅读 模仿
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号 G633
字数 2148字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.152
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1 陶承伟 3 0 0.0 0.0
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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