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摘要:
循环经济的出现和循环经济观的产生是现实社会经济发展的需要,循环经济观是科学发展观的重要组成部分.初中化学教师在教学实践中应摸索一套培养学生树立循环经济观的理论策略、技能策略、观念策略、应用策略,培养学生树立循环经济观.
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文献信息
篇名 在初中化学教育中如何培养学生的循环经济观
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 初中化学教育 循环经济观 意义 策略
年,卷(期) 2010,(39) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 195-196
页数 分类号 G63
字数 2809字 语种 中文
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节点文献
初中化学教育
循环经济观
意义
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