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摘要:
本文着重讨论中职学校数控专业数学的教学改革,结合我们的教学实际,提出对教学内容的模块化改革,增强学生的数学意识,学习应用计算机Auto CAD软件,改进教学方法和教学评价体系,以达到提高学生数学素质和应用数学方法处理实际问题,特别是数控专生问题的能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 中职数控专业数学教学改革探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中等职业教育 数控专业 模块化 数学意识 教学评价
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 22-23
页数 分类号 G712
字数 3033字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.08.017
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1 寿玲敏 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业教育
数控专业
模块化
数学意识
教学评价
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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