学校效能的研究进展

• 作者: 张丽霞 张明亮 朱晓文
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学校效能 研究现状 研究进展
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1683字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.01.039

摘要

学校效能问题的研究始于20世纪60年代,继而逐步成为世界范围内的教育管理专家们关注的热点问题之一.学校的效能,指学校对学生所产生的教学影响的程度.从学校管理这个微观层面来看,学校效能是学校管理追求的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓文		10	57	5.0	7.0
2	张明亮		24	111	7.0	9.0
3	张丽霞		2	6	1.0	2.0