作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在综合课程改革的新形势下,教育思想,教师的角色在变化,新型的师生关系是一种平等的、合作的关系.本文对班主任工作实践进行全面的分析总结.
推荐文章
小学班主任如何做好班级管理工作浅析
小学班主任
班级管理
教育
浅谈农村小学班主任如何做好班级管理工作
农村小学
班主任
班级管理
浅析初中班主任如何做好班级管理工作
初中班主任
班级管理
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈班主任如何做好班级管理工作
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 班主任工作 后进生
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223
页数 分类号 G637
字数 2473字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.18.210
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏同林 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
后进生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导