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摘要:
物理情感教学作为一种能够促进学生全面发展的新型教学模式,在高中课堂教学中得到了很好的试行结果.不仅能够激发和培养学生物理学习兴趣,而且良好的情感教学互动,也促进了学生的学习兴趣,拓展了学生的生活经验,提高了认知水平.
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文献信息
篇名 高中物理中情感教学的尝试
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 高中物理 情感 教学
年,卷(期) 2010,(35) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 182
页数 分类号 G633.7
字数 2287字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2010.35.150
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1 周丽娟 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
情感
教学
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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