作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
不动产估价课程是高职阶段土地资源管理专业的核心课、必修课,它具有涉及面广、实践性强的特点.针对不动产估价课程的特点,结合高职教育的要求,提出教学环节优化设计的方案,并建议在教学中引入行为导向教学法,以期对不动产估价课程教学质量的提高有所帮助.
推荐文章
解析改革不动产登记制度和加强不动产登记管理
不动产
登记制度
登记程序
责任机制
关于不动产估价课程教学存在问题及改革思考
课程教学
教学改革
不动产估价
论不动产善意取得
我国
不动产
善意取得
不动产数据整合关联方法探讨
不动产统一登记
异构数据
数据整合
不动产单元号
ETL抽取技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 略论高职《不动产估价》课程教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 不动产估价 课程教学 教学环节 教学方法
年,卷(期) 2010,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 198-199
页数 分类号 G64
字数 2774字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.20.156
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓刚 郑州信息科技职业学院环境工程系 6 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (14)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
不动产估价
课程教学
教学环节
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导