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摘要:
随着高等教育改革的不断深入与发展,高校学生管理工作也面临着改革的挑战,传统的"说教式"管理模式不仅不利于培养学生的主动性、参与性及个体创造性,也很难适应新时期学生管理工作需要.因此,笔者以为在学生教育管理中积极推行"自我管理新模式",加强学生自我管理、自我教育能力的培养,不仅是新时期高等教育发展的内在要求,也是促进学生个性化成长的需要.
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文献信息
篇名 浅谈高等学校学生自我管理
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 高校 大学生 自我管理
年,卷(期) 2010,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 分类号 G64
字数 2890字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.32.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄沆 湖南农业大学科学技术师范学院 9 77 4.0 8.0
2 梅向晖 湖南农业大学东方科技学院 7 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校
大学生
自我管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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