浅谈高中生物课堂教学的有效性

• 作者: 魏小山
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 高中新课程 生物教学 教学有效性
• 年，卷（期）: 2010,（31）
• 页码范围: 401
• 分类号: G633.91
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

新课改的核心理念是:"以学生的发展为本".教师如何提高课堂教学有效性成为普遍关注的问题.本文就笔者自己教学中的体会,在提高高中生物课堂教学的有效性中教师的做法:教师应该认真学习,领会新课程理念,理解有效课堂教学的含义;要关注学生资源;要在现代教育理念的指导下不断反思,不断改进课堂教学,促进教师自身专业成长.

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1	魏小山		2	0	0.0	0.0