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摘要:
兴趣是个体时特定的事物、活动与人产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪,是在需要的基础上产生的,通过人们的实践活动形成和发展的.当一个人有某种需要时,才能对相关事物引起注意.并产生兴趣.兴趣不是天生的.它是在后天的环境和教育下产生和发展起来的.本文从明确学习目的、改进教学方法、变换教学手段、培养师生情感等方面来论述如何激发和培养学生对体育的兴趣.
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文献信息
篇名 怎样培养和激发学生上体育课的兴趣
来源期刊 考试周刊 学科 体育
关键词 体育教学 学习兴趣 培养和激发
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目 体育教学与研究
研究方向 页码范围 154-154
页数 分类号 G80
字数 2422字 语种 中文
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1 陆明 1 0 0.0 0.0
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体育教学
学习兴趣
培养和激发
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考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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