一堂富有灵性的语文课

• 作者: 王作亮
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 人文社科
• 页码范围: 145
• 分类号: G63
• 字数: 2820字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.10.116

摘要

科学主义影响下的传统语文教学重视文字的的训练以及对篇章的分析、归纳、总结,轻视个人生活经验和体验在语文教学中的意义;新课程所期待的语文教学是富有灵性教学,富有灵性的语文教学应该是生命相遇、心灵相约的教学,是走向语言与生命对话的教学.本文以一个教学案例加以说明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王作亮	徐州工程学院教育科学与技术学院	29	39	3.0	5.0