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摘要:
在大学英语学习环境中,学生自主学习的能力直接影响着学习成效.随着当代教育对学生自身能力成长的重视,培养英语学习中学生自主学习能力的问题受到人们越来越多的关注.因此,对英语课堂教学中培养自主学习能力的界定、途径及意义的研究成为英语教学研究中的热点.
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文献信息
篇名 论大学英语教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 自主学习能力 大学英语课堂教学 培养途径
年,卷(期) 2010,(27) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 95-96
页数 分类号 H3
字数 3795字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟 信阳师范学院大学外语部 18 39 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习能力
大学英语课堂教学
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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438
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152029
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