教研员要做课程改革的主动实践者和积极推动者

• 作者: 刘宝剑
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 实践者 教研员 教育现代化 2010年 发展规划纲要 教育改革 人力资源强国
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

摘要

2010年7月，党中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，提出“到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列”的发展目标，同时提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的20字工作方针。2010年12月初，浙江省委、省政府召开全省教育工作会议，提出了“浙江省到2015年基本实现教育现代化．到2020年实现教育现代化”的宏伟目标，颁布了《浙江省中长期教育改革和发展纲要》，下发了《关于进一步深化教育改革的决定》。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宝剑		17	43	4.0	6.0