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摘要:
鲁迅先生的作品在中国影响深远,在初中阶段教材中收录也最多,但要读懂先生的作品则有相当难度,在新课改的今天,我们语文教师应该选取合适的方法引领学生走近先生及其作品.在<孔乙己>这篇文章教学中,我放手让学生通过四种视角的<"我"眼中的孔乙己>短剧表演,引领学生从叙述视角的角度去分析造成孔乙己悲剧命运的真正原因,从而体会先生精妙的构思,在精神上与先生形成共鸣,激发学生的社会责任感.
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文献信息
篇名 一个独特视角,一种社会责任——《孔乙己》教后感
来源期刊 语文建设(下半月) 学科
关键词 叙述视角 悲剧命运 构思 社会责任
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-71
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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1 马艳林 4 1 1.0 1.0
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叙述视角
悲剧命运
构思
社会责任
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期刊影响力
语文建设(下半月)
月刊
1001-8476
11-1399/H
北京朝内南小街51号
chi
出版文献量(篇)
22
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