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摘要:
有机化学实验实施双语教学时,教师要理解实验教材并有较高的英文水平,学生也必须有一定的英文水平,这是有机化学实验双语教学进行的前提.对于有机化学实验双语教学中存在的问题,可以采取适当延长课时,设基础知识讲解课,降低英语难度等方式解决.
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文献信息
篇名 有机化学实验双语教学初探
来源期刊 牡丹江师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 有机化学 实验 双语教学
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 74-75
页数 分类号 G642
字数 1694字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2011.04.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王瑾 牡丹江师范学院化学化工学院 11 21 3.0 3.0
2 赫春丽 牡丹江师范学院化学化工学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
有机化学
实验
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
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9
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