学生课堂学习过程要不要一个合理的组织结构

• 作者: 范维胜
• 来源期刊: 新语文学习.中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 组织结构 学生 学习过程 学习活动 新课程标准 语文教学 语文教师
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 新课程
• 页码范围: 38-40
• 分类号: G633.3
• 字数: 4246字
• 语种: 中文

摘要

我们知道，任何活动都应该有一个组织结构，学生的学习活动也不应该例外。可是，随着新课程标准的实施，随着新语文教学的开展，随着自主、合作、探究理念在语文课堂中的流行，有些语文教师的语文课堂的学生学习活动已纯乎“放羊式”，学生想学课文的哪个部分就学哪个部分，因为那个部分学生自己说“不理解”“难以理解”，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范维胜		9	2	1.0	1.0