作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
湖塘实小正在异地新建,一天,工程建设的负责人告诉我教学楼的工程过半了。让我去看看是否还有其他要求。走进现场,一间一间的教室已基本成形,教室与走廊都显得很宽敞.学生活动的空间比现在大多了。负责人向我介绍教室的基本布置:投影仪、多功能桌、幕布、电视、空调、储物柜……想得很周到,实用而现代。不过,我始终觉得还缺了点什么,我的眼睛扫过教室的每个角落。
推荐文章
老师,后面在哪儿
教材
前后
歧义
加强图书馆科学管理,发挥图书馆积极作用
图书馆
科学管理
加强
发挥
积极作用
浅谈图书馆精神与图书馆社会责任的理发拓展
图书馆精神
社会责任
理性拓展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 图书馆最应办在哪儿?
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 图书馆 工程建设 学生活动 负责人 教室 教学楼 投影仪 多功能
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 30-30
页数 分类号 G633.7
字数 945字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
图书馆
工程建设
学生活动
负责人
教室
教学楼
投影仪
多功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
论文1v1指导