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摘要:
二甲中学是一个名不见经传的农村中学。在“生命化教育”理念的引领下,积极倡导学校行为文化建设,主张校长不仅应该是一个行动者,还应该是一个思考者、引领者,更应该是上课的能手、理念的推手、改革的先行者。因为“生命化教育”,因为“学校行为文化建设”,短短的两年时间,这所学校充满了生命活力。逐渐成了一所在全国基础教育领域有一定影响的学校。
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篇名 “今天第二”的精神品质--江苏省南通市通州区二甲中学“学校行为文化建设”解读
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 学校行为 文化建设 农村中学 精神品质 通州区 南通市 江苏省 生命化教育
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-20
页数 7页 分类号 G416
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研究主题发展历程
节点文献
学校行为
文化建设
农村中学
精神品质
通州区
南通市
江苏省
生命化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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