居学社区：具有凝聚力的学生居住社区之机遇

• 作者: S. Michael Evans 田阳（翻译）
• 来源期刊: 住区
• 学科: 教育
• 关键词: 学生住宅 居住社区 社区营造 住宿制学院 住宅设计 住宅总体规划 大学校园 美国大学和学院 中国学生宿舍
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 主题报道
• 页码范围: 29-37
• 分类号: G641
• 字数: 9572字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9073.2011.06.004

摘要

在美国大学里,营建学生社区的方式在于精心设计一个面对面的环境。在这个环境里,社区成员可以跨越多种互动的方式和范围,在不同层面上进行交流。强烈的社区感是预防孤立封闭的良方,能让学生通过其大学体验,发展出与学校更广泛的人力和资源的各种联系。由此所形成的彼此依赖的意识和对追求学术多样性的理解,成为他们终身归属感、牵挂感以及真挚情感的基石。有目的性地营造社区能够强化学术成果;那些善于理解并运用这些设计工具的校园案例,将会见证学术的成功以及学生的投入。作者最近和来自美国大学的学生事务及住宅管理人员一道参观了几所中国大学;在此次参观中,在中国发展有目的性住宅社区,以及强化住宿设施的机遇被凸现出来。通过对照只是简单提供足够床位的宿舍,本文围绕设计有目的性的学生居住社区的相关问题、理论、工具和方法进一步展开讨论。