历史新课改与高考的契合互动－－由2010年江苏高考历史试题的特点说开去

• 作者: 马守信
• 来源期刊: 中学历史教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 综合性探究性 人文性 情境性 灵活性
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G634.515

摘要

2010年的高考江苏历史试题稳中求新，平中见奇，契合新课程的理念，呈现许多新的特点，体现了新课改对高考的导向作用。教师在教学中，针对高考试题的特点，采取相应的针对性的措施，有助于最大限度地提高复习效益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马守信		12	9	2.0	3.0