基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根据<混凝土结构>课程特点,进行理论与实践相结合的方式培养应用型人才的教学改革.通过理论"三步走"教学过程夯实学生理论基础,通过实践教学提高学生设计计算能力,最终将学生培养成为一名基础扎实、懂得设计、适应市场的应用型人才.
推荐文章
基于应用型人才培养的钢结构课程教学改革研究
钢结构
教学内容
教学模式
教学改革
深化会计实践教学改革培养应用型人才
会计专业
实践操作能力
应用型人才
以应用型人才培养为导向的实践课程改革探究
应用型人才
实践教学
工程人才
改革
DSP的应用型人才培养与实践改革
科研实践
教学内容
教学实践
综合实训
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 理论与实践结合培养应用型人才——《混凝土结构》课程改革探讨
来源期刊 廊坊师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 理论 实践 教学改革 应用型人才
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 102-103,112
页数 分类号 G642
字数 3837字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3229-B.2011.02.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔艳红 22 24 3.0 4.0
2 夏春宇 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
理论
实践
教学改革
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
廊坊师范学院学报(自然科学版)
季刊
1674-3229
13-1391/N
大16开
河北省廊坊市
2001
chi
出版文献量(篇)
2644
总下载数(次)
6
总被引数(次)
5513
论文1v1指导