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“以学生为中心”教学理念下英语教师的三大作用
“以学生为中心”教学理念下英语教师的三大作用
作者:
刘淑颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
以学生为中心
教师作用
大学英语教学
摘要:
“以学生为中心”的教学模式体现了学生的主导地位与作用,而教师的作用无处不有.在“以学生为中心”的课堂上,教师只是进行了一种换位,其作用更应得到恰如其分及灵活多变的发挥与体现,以实现学生的中心地位.通过论述“以学生为中心”的教学理念,并以此为基点探讨了英语教师的三大作用:教师应是课堂教学实践活动的组织者;应是学生语言学习的引导者;应是促使学生参加课堂教学活动的鼓舞者.
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文献信息
篇名
“以学生为中心”教学理念下英语教师的三大作用
来源期刊
西安欧亚学院学报
学科
教育
关键词
以学生为中心
教师作用
大学英语教学
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
57-59
页数
3页
分类号
G645
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
刘淑颖
西安欧亚学院大学英语教学部
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以学生为中心
教师作用
大学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
西安欧亚学院学报
主办单位:
西安欧亚学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
西安市东仪路南段(雁环路以南)
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
1176
总下载数(次)
1
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1793
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