作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“以学生为中心”的教学模式体现了学生的主导地位与作用,而教师的作用无处不有.在“以学生为中心”的课堂上,教师只是进行了一种换位,其作用更应得到恰如其分及灵活多变的发挥与体现,以实现学生的中心地位.通过论述“以学生为中心”的教学理念,并以此为基点探讨了英语教师的三大作用:教师应是课堂教学实践活动的组织者;应是学生语言学习的引导者;应是促使学生参加课堂教学活动的鼓舞者.
推荐文章
浅谈职业高中“以学生为主体”的教学理念
职业高中
教学理念
反思教学
"以学生为中心"的大学英语教学模式
学生中心
个性化
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “以学生为中心”教学理念下英语教师的三大作用
来源期刊 西安欧亚学院学报 学科 教育
关键词 以学生为中心 教师作用 大学英语教学
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G645
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘淑颖 西安欧亚学院大学英语教学部 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (2)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
以学生为中心
教师作用
大学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安欧亚学院学报
季刊
大16开
西安市东仪路南段(雁环路以南)
2003
chi
出版文献量(篇)
1176
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1793
论文1v1指导